Nog nooit kregen we zo veel smakelijke versprekingen toegestuurd door jullie: leuk, dankjewel! Heb je ook een smakelijke verspreking gehoord? Eén adres: info@nut-talen.eu. In een betoog over social-mediagebruik onder jongeren is het even niet duidelijk of jongeren begeleid of beledigd moeten worden: ‘Sommige chaos in de wereld begint eerst met de hoax, daarom moeten
Categorie: Smakelijke versprekingen
Onder invloed van COVID-19: ‘Frankrijk is een favoriete besmetting voor veel Belgen.’ Een student gaf een presentatie over reizen en gebruikte consequent het woord ‘besmetting’ in plaats van ‘bestemming’. 🙂
Weer eens het bewijs dat je toch wel voorzichtig moet zijn met vertaalprogramma’s. Een Amerikaanse student schreef namelijk dit: Het leuke ding van verhalen voorlezen aan je kinderen is dat je het specifiek verhaal kunt kiezen. Als je je eerlijkheid aan je kinderen wilt leren, moet je het verhaal “de jongen die de wolf riep” lezen.
Een NT2-cursist uit de groep halfgevorderden schrijft: Gisteren heb ik mijn been gebroken en daarom ga ik vandaag een nieuw been kopen. Een cursist NT2 op B2-niveau oefent met voorbeeldexamens voor Staatsexamen NT2, programma II, onderdeel spreken. Bij een van de opdrachten moet hij aangeven aan welke regels een kassamedewerker van de supermarkt zich
Een cursist uit de beginnerscursus mailt de docent: Vandaag kan ik niet naar de les komen, omdat ik vreselijk pijn in mijn hoofd heb. Ik heb last van maandag. Misschien ben ik de hele week ziek of ik kun in 2 dagen weer naar de les komen… Een cursist in de gevorderdencursus schrijft voor
Een paar cursisten zaten (voor de les) geanimeerd met elkaar te praten in het Arabisch. Ik wilde graag meelachen, dus ik vroeg waar ze het over hadden. “Ooh, we praten gewoon over een aapje”, zei er een. Ik was meteen enthousiast, want het is toch leuk om over schattige, grappige aapjes te praten. “Wat voor
Bij het oefenen met het schrijven van een sollicitatiebrief, had een jonge tandarts uit Syrië zijn sterke eigenschappen beschreven: “Ik ben aardig, vriendelijk en vloerig, en ik heb veel ervaring met verschillende situaties.” De taaldocent vroeg wat hij bedoelde met ‘vloerig’. “Dat ik heel precies al het werk doe”, zei de tandarts. Natuurlijk: een tandarts
Geen smakelijke verspreking in deze nieuwsbrief, wel een smakelijk misverstand. 🙂 In NT2 niveau 2 hebben de studenten een luisterexamen met als titel ‘Blauw of roze’ (over kleuren voor babyjongetjes en –meisjes). Een student leest het examenblad en steekt in paniek zijn hand op: ‘Ik heb alleen een zwarte pen!’. Hij had begrepen dat
Tweedejaarsstudent in een essay: “The war on drugs in Colombia lasted longer because the law provides access to both illegal and legal natural resources such as coca, puppy, and oil, which significantly prolonged the conflict.” (Linda Mous, Language center, Tilburg University)
Recente berichten
- Online workshops voor NUT-taaldocenten 19 april 2021
- Talencentrum in de kijker: HAN University of Applied Sciences 19 april 2021
- Elfjes uit de avondcursus Nederlands voor vergevorderden van Radboud in’to Languages 19 april 2021
- INTT: Cultuur in taalcursussen van het Amsterdam University College 19 april 2021
- Smakelijke versprekingen 19 april 2021
