Wat is de impact van AI op het academisch onderwijs en hoe gaan we daarmee om? Dat we AI niet kunnen negeren is inmiddels meer dan duidelijk. Het was dan ook een veelbesproken onderwerp vrijdag 19 januari tijdens de dag van het Netwerk Academische Communicatieve Vaardigheden. Zo’n 110 collega’s van Nederlandse en Vlaamse hogescholen en universiteiten kwamen die dag op de Radboud Universiteit bij elkaar om kennis en ervaringen uit te wisselen over (onderwijs in) academische communicatieve vaardigheden.
Het onderwerp AI werd van verschillende kanten belicht, van het inzetten van ChatGPT bij schrijfcoaching tot het bevorderen van spreekvaardigheid met AI-simulaties. Maar ook andere zaken kwamen aan bod, zoals het toetsen van taalvaardigheid, interactie tussen studenten en professionalisering van docenten.
Als een van de organisatoren van deze bijeenkomst kijken wij terug op een zeer geslaagde dag waar we veel van opgestoken hebben!
(Annick Dankers, In’to Languages, Radboud Universiteit)
