Het team van VU-NT2 Research heeft, in opdracht van Bartiméus, literatuuronderzoek verricht om antwoord te vinden op de vragen ‘Hoe leert iemand met een visuele beperking een tweede taal en welke problemen en kansen doen zich daarbij voor?’ en ‘Welke (effectief bewezen) didactische aanpakken zijn er voor tweedetaalleerders met een visuele beperking?’. Het literatuuronderzoek is te lezen in dit rapport.
De post van het tijdschrift Les laat ons terugdenken aan een mooie dag: op de VU Amsterdam ontvingen we afgelopen zomer zo’n dertig cursisten van taalschool Encora uit Antwerpen. Zij waren met hun docenten op uitwisselingsbezoek in Amsterdam, in het kader van Erasmus+, voor een avontuurlijk en taalrijk programma.
De eerste dertig deelnemers aan het Taalschakeltraject Amsterdam (TSA) ontvingen op 30 augustus jl. hun inburgeringsdiploma tijdens een feestelijke bijeenkomst waarbij ook Marjolein Moorman, wethouder gemeente Amsterdam aanwezig was. Het TSA wordt verzorgd door VU Amsterdam en de Hogeschool van Amsterdam.
(Laura Arnesano, VU-NT2, Vrije Universiteit Amsterdam)
