VU-NT2 presenteert innovatieve aanpak grammaticaonderwijs

Chrissy Hosea en Titia Boers, beiden mede-auteur van de nieuwe methode LINK (uitgegeven bij Boom), presenteerden op de LLRC-conferentie (Language Learning Resource Centre) op vrijdag 4 juni een vernieuwende aanpak van grammaticaonderwijs:  From theory into practice: comprehensive grammar exercises based on input processing theory. Deze ‘input processing theory’ van Van Patten, is de inspiratiebron voor de grammatica-leerlijn in LINK. Kenmerkend voor de aanpak is dat luisteren het startpunt is, gericht op het opmerken van specifieke grammaticale vormen of structuren in de gesproken taal. Geïnteresseerden in de presentatie kunnen contact opnemen met Chrissy Hosea, c.i.hosea@vu.nl.

(Ivet van der Eerden, VU-NT2, Vrije Universiteit Amsterdam)