Blog

Nieuw platform voor kennisdeling – Nederlands/Vlaams Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs

Eind 2018 lanceerde het Nederlands/Vlaams Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs een nieuw platform voor kennisdeling. Het platform biedt instellingen in het hoger onderwijs op een laagdrempelige manier toegang tot goede (concrete) praktijkvoorbeelden en informatie over de implementatie van taalbeleid. Het online platform is een digitale verzamelplaats van concrete en goede praktijken uit hogeronderwijsinstellingen van Nederland en

Verder lezen

Talencentrum in de kijker: TalenCentrum Defensie

Het TalenCentrum Defensie (TCD) bevat naast taaldocenten en vertalers ook een afdeling die voorziet in de behoefte aan tolken voor missies in uitzendgebieden. Geschikte en beschikbare tolken vinden die  aan militaire uitzendeisen voldoen is geen eenvoudige klus. Daarom bestond al lang de wens om naast reservisten met taalspecialisaties een tweede bestand aan militair tolken op

Verder lezen

Studenten over taalvaardigheid

Vanuit het taalteam van de Hogeschool van Amsterdam doen we veel aan taalbeleid en -ondersteuning. Maar studenten kunnen zelf ook heel goed uitleggen hoe je een goede tekst schrijft en waarom het toch echt belangrijk is om te lezen voor je studie. Wij stelden de vraag aan enkele ouderejaars van de bachelor Forensisch Onderzoek. Bekijk

Verder lezen

Nieuw bij Linguapolis: een taalcursus Koreaans!

Linguapolis, het taalinstituut van de Universiteit Antwerpen, biedt al vele jaren taalcursussen aan voor vreemde talen met een ander schrift. Na Arabisch, Chinees, Japans en Russisch komt daar vanaf oktober ook Koreaans bij. De nieuwe jaarcursus Koreaans in ons open aanbod is meteen ook een Vlaamse primeur. Koreaans is de 15e meest gesproken taal ter

Verder lezen

Wat studenten schrijven… Het joodse bruidje

Henk Noorland werkt meer dan 25 jaar als NT2-docent voor het INTT (Universiteit van Amsterdam). In deze rubriek deelt hij opvallende teksten die hij de afgelopen jaren verzamelde.   HET JOODSE BRUIDJE Rembrandt Harmenszoon van Rijn heeft een prachtig schilderij gecreëerd. Dat is ‘Het Joodse Bruidje’. Op de voorgrond zien we een mooi jong meisje, dat door haar verloofde

Verder lezen

ALTE-meeting en congres in Gent

Op 24 en 25 april was het IUTC (Interuniversitair Testing Consortium) gastheer voor de 53e ALTE-vergadering en congresdag. Het thema was ‘Meertalige toegang tot onderwijs’. De Universiteit Gent zorgde met de statige Willem I-Aula voor een gepaste locatie voor de meer dan 200 deelnemers. Voorafgaand aan het congres volgden de leden van het ITNA-ontwikkelteam nog

Verder lezen

Erasmus+ TAEC project

Erasmus+ TAEC project update  Together with four European partner universities, Maastricht University has been involved since 2017 in a project that is comparing English medium instruction (EMI) lecturers’ English proficiencies and needs for support across different countries in Europe. The project is focused on identifying the commonalities and differences of EMI practices and needs across

Verder lezen

Aspire to inspire

Welcome to The Aspire to Inspire Training Programme, which offers you a highly professional management and leadership development experience with CercleS experts. The course is carefully structured to give you a unique learning and development experience of managerial and leadership skills tailored specifically to the needs of university language centre managers and staff with managerial

Verder lezen

Smakelijke versprekingen

Bij het oefenen met het schrijven van een sollicitatiebrief, had een jonge tandarts uit Syrië zijn sterke eigenschappen beschreven: “Ik ben aardig, vriendelijk en vloerig, en ik heb veel ervaring met verschillende situaties.” De taaldocent vroeg wat hij bedoelde met ‘vloerig’. “Dat ik heel precies al het werk doe”, zei de tandarts. Natuurlijk: een tandarts

Verder lezen

Zito Ysenbaert winnaar Gerrit Krolprijs 2019

Zito Ysenbaert is de eerste winnaar van de Gerrit Krolprijs, de essaywedstrijd van de RUG. De student Nederlandse en Engelse taal- en letterkunde aan de Vrije Universiteit van Brussel liet met zijn inzending zien dat taal meer is dan communicatiemiddel alleen. In zijn essay zet hij de Nederlandse taal op meesterlijke wijze in om iets

Verder lezen