Blog

Smakelijke versprekingen

Een paar cursisten zaten (voor de les) geanimeerd met elkaar te praten in het Arabisch. Ik wilde graag meelachen, dus ik vroeg waar ze het over hadden. “Ooh, we praten gewoon over een aapje”, zei er een. Ik was meteen enthousiast, want het is toch leuk om over schattige, grappige aapjes te praten. “Wat voor

Verder lezen

NUT-activiteiten 2019-2020

Noteer alvast deze data in je agenda:   Wanneer Wat Waar Wie 29 november 2019 Themamiddag voor NUT-directeuren De uitnodiging werd in september aan de directeuren bezorgd: vergeet je niet in te schrijven! Breda NUT & TalenCentrum Defensie, Nederlandse Defensie Academie 7 februari 2020 NUT-Docentendag Rotterdam NUT & Taal- en trainingscentrum, Erasmus Universiteit Rotterdam 19-20 maart 2020 NUT-Conferentie

Verder lezen

Even voorstellen: de NUT-themagroepvoorzitters

De NUT heeft ondertussen zes themagroepen. Tijdens de jaarlijkse themagroepvergaderingen op de NUT-conferentie in april (Antwerpen) werden vier nieuwe voorzitters verkozen.  We stellen graag alle voorzitters even voor.   Academisch taalgebruik Interculturele communicatie NT2 Moderne Vreemde Talen Toetsing (nieuwe themagroep) Vertalen

Verder lezen

Liesbet Korebrits Stipendium: 21-jarige Hadil Diab uit Syrië wint schrijfwedstrijd

Op dinsdag 28 mei vond in de Skylounge van het Erasmusgebouw de prijsuitreiking van het Liesbet Korebrits Stipendium plaats. Daaraan voorafgegaan was een schrijfwedstrijd waarin vluchtelingen, tevens cursisten van Radboud in’to Languages, door middel van een schriftelijke motivatie duidelijk konden maken waarom zij in aanmerking kwamen voor de voucher voor een taaltraining ter waarde van

Verder lezen

Nieuw platform voor kennisdeling – Nederlands/Vlaams Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs

Eind 2018 lanceerde het Nederlands/Vlaams Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs een nieuw platform voor kennisdeling. Het platform biedt instellingen in het hoger onderwijs op een laagdrempelige manier toegang tot goede (concrete) praktijkvoorbeelden en informatie over de implementatie van taalbeleid. Het online platform is een digitale verzamelplaats van concrete en goede praktijken uit hogeronderwijsinstellingen van Nederland en

Verder lezen

Talencentrum in de kijker: TalenCentrum Defensie

Het TalenCentrum Defensie (TCD) bevat naast taaldocenten en vertalers ook een afdeling die voorziet in de behoefte aan tolken voor missies in uitzendgebieden. Geschikte en beschikbare tolken vinden die  aan militaire uitzendeisen voldoen is geen eenvoudige klus. Daarom bestond al lang de wens om naast reservisten met taalspecialisaties een tweede bestand aan militair tolken op

Verder lezen

Studenten over taalvaardigheid

Vanuit het taalteam van de Hogeschool van Amsterdam doen we veel aan taalbeleid en -ondersteuning. Maar studenten kunnen zelf ook heel goed uitleggen hoe je een goede tekst schrijft en waarom het toch echt belangrijk is om te lezen voor je studie. Wij stelden de vraag aan enkele ouderejaars van de bachelor Forensisch Onderzoek. Bekijk

Verder lezen

Nieuw bij Linguapolis: een taalcursus Koreaans!

Linguapolis, het taalinstituut van de Universiteit Antwerpen, biedt al vele jaren taalcursussen aan voor vreemde talen met een ander schrift. Na Arabisch, Chinees, Japans en Russisch komt daar vanaf oktober ook Koreaans bij. De nieuwe jaarcursus Koreaans in ons open aanbod is meteen ook een Vlaamse primeur. Koreaans is de 15e meest gesproken taal ter

Verder lezen

Wat studenten schrijven… Het joodse bruidje

Henk Noorland werkt meer dan 25 jaar als NT2-docent voor het INTT (Universiteit van Amsterdam). In deze rubriek deelt hij opvallende teksten die hij de afgelopen jaren verzamelde.   HET JOODSE BRUIDJE Rembrandt Harmenszoon van Rijn heeft een prachtig schilderij gecreëerd. Dat is ‘Het Joodse Bruidje’. Op de voorgrond zien we een mooi jong meisje, dat door haar verloofde

Verder lezen

ALTE-meeting en congres in Gent

Op 24 en 25 april was het IUTC (Interuniversitair Testing Consortium) gastheer voor de 53e ALTE-vergadering en congresdag. Het thema was ‘Meertalige toegang tot onderwijs’. De Universiteit Gent zorgde met de statige Willem I-Aula voor een gepaste locatie voor de meer dan 200 deelnemers. Voorafgaand aan het congres volgden de leden van het ITNA-ontwikkelteam nog

Verder lezen