Blog

KraNT2

Hoe stimuleer je studenten om meer te schrijven en te lezen in een andere taal? Hoe zorg je ervoor dat de teksten van je studenten meer zichtbaarheid krijgen? Die vragen stonden aan de wieg van de KraNT2, de online krant van de NT2-studenten aan het Instituut voor Levende talen van de KU Leuven. Van fictie

Verder lezen

Animo voor In’to-deskundigheidsdag groot onder NUT-leden

Op 4 februari vond onze online deskundigheidsdag voor docenten plaats met als thema De blik vooruit! Voor het eerst hadden we de deskundigheidsdag ook opengesteld voor NUT-leden. De animo was groot, het aantal beschikbare plekken beperkt, dus we moesten een aantal geïnteresseerden helaas teleurstellen. Dat is natuurlijk nooit leuk. Langs deze weg aan iedereen die

Verder lezen

TU Delft brengt Presentatiespel uit

Gedifferentieerd presentatieonderwijs met het Presentatiespel Begin februari is het Presentatiespel uitgegeven bij uitgeverij Koninklijke Van Gorcum (https://www.vangorcum.nl/onderwijs/100-382_Presentatiespel). TU Delft-collega’s Maarten van der Meulen en Jolien Strous ontwikkelden dit spel met input van hun collega’s van het Instituut voor Talen en Academische Vaardigheden (ITAV).   Het Presentatiespel: wat is dat? Het Presentatiespel is een kaartenset met

Verder lezen

Wat studenten schrijven… De vijfde taal

Henk Noorland werkt meer dan 25 jaar als NT2-docent voor het INTT (Universiteit van Amsterdam). In deze rubriek deelt hij opvallende teksten die hij de afgelopen jaren verzamelde.   Nederlands is de vijfde  taal  die  ik  probeer  te  leren.  Oekraïens is  mijn  moedertaal  en  ik  spreek Russisch zeer goed. In school leerde ik Engels en nu spreek ik het

Verder lezen

INTT: SPOC MY Dutch

Op donderdag 29 oktober 2020 is de SPOC MY Dutch (Master Your Dutch) officieel en feestelijk gelanceerd. MY Dutch is een cursus Nederlands voor aankomende internationale studenten en is ontwikkeld door het INTT. MY Dutch is het eindresultaat van een project dat het INTT in 2019-2020 in opdracht van het College van Bestuur van de UvA heeft

Verder lezen

Academic writing speciaal voor studenten met een niet-Europese taalachtergrond (of moedertaal)

De voorbije maanden zijn we druk geweest met het ontwikkelen van een online schrijftraining Engels specifiek voor sprekers van niet-Europese talen: Language Development for Academic Writing. Bij deze training werken we met de tool GOALS, die In’to eerder ontwikkelde. We zijn nu druk met het promoten van deze training via ons netwerk in Indonesië. Voor

Verder lezen

Spreektaal 3, ontwikkeld door VU-NT2 en Stichting HBT, is verschenen

Op 28 januari 2021 vond de feestelijke online lancering plaats bij Stichting Het Begint met Taal. Namens VU-NT2 waren Anne Hammers en Annemarie Nuwenhoud van de afdeling Expert aanwezig. Anne Hammers gaf een presentatie over hoe SpreekTaal 3 ontwikkeld is en hoe je er (online) mee kunt werken. SpreekTaal 3 bestaat uit vijftien praktische modules

Verder lezen

Smakelijke verspreking

Onder invloed van COVID-19: ‘Frankrijk is een favoriete besmetting voor veel Belgen.’ Een student gaf een presentatie over reizen en gebruikte consequent het woord ‘besmetting’ in plaats van ‘bestemming’.  🙂  

Verder lezen

ICLHE 2021 Call for Abstracts now open

Maastricht University and ICLHE are pleased to let you know that the Call for Papers for ICLHE 2021 is now open. You are most welcome to submit your proposals for oral presentations, colloquia or posters via the Abstract Submission System on the website: ICLHE | EMI, ICLHE & Englishization (iclhe-um.nl) Please note that the deadline

Verder lezen

EU Project ‘CATAPULT’ Newsletter

The EU Project ‘CATAPULT’ – Computer-Assisted Training And Platforms to Upskill Language for Specific Purposes (LSP) teachers – latest newsletter available here. Find more information on the forthcoming third edition of the LSP MOOC and the multilingual version of its free LinguaClick platform enabling language teachers and potential employers to connect. Ton Koenraad namens Catapult

Verder lezen