Blog

Elk jaar verzorgen Radboud en Wageningen in’to Languages intensieve zomercursussen zoals Italiaans, Spaans en Frans. Ook dit jaar. Als extraatje wilden we graag iets doen voor iedereen die deze zomer (noodgedwongen) vakantie vierde in Nederland. Nederland is een klein land met een keur aan dialecten en streektalen. Wij gaven mensen de kans om kennis te

We hebben in de afgelopen maanden gezien dat er aan online onderwijs nadelen verbonden zijn, maar tegelijkertijd biedt het ook kansen! Vanuit dat perspectief is in de zomer aan het INTT in Amsterdam een cursus Dutch for reading knowledge georganiseerd. De cursus is bedoeld voor (PhD-)studenten en onderzoekers die gespecialiseerd zijn in een aspect van

In normale omstandigheden bezorgt het NUT-bestuur tijdens de jaarlijkse NUT-conferentie het jaarverslag aan de NUT-directeuren. Dat liep dit jaar wat anders… de conferentie werd geannuleerd wegens corona. Op 25 september werd het jaarverslag voorgesteld op het NUT-directeurenoverleg. In de rubriek “Over de NUT” kan je het Jaarverslag downloaden: voorlopig enkel in het Nederlands, maar de Engelse

Op 27 augustus vond onze jaarlijkse docentendeskundigheidsdag plaats. Vanwege Corona was een online editie de enige optie. Wat hebben we gedaan? Wat kan je doen..? Workshops, lezingen en brainstormsessies over thema’s als (hoe kan het ook anders) online lesgeven, maar ook over creatief denken, de zin of onzin van het gebruik van gebaren bij vreemdetalenonderwijs

De drieweekse LMOOC Introduction to Dutch (https://www.futurelearn.com/courses/dutch) is nog steeds online beschikbaar en heeft sinds 2015 maar liefst 221.025 cursisten van over de hele wereld kennis laten maken met de beginselen van het Nederlands. De cursus is in 2014-2015 ontwikkeld en was toe aan herziening. In 2019 heeft het Talencentrum hiervoor een forse financiële ondersteuning

Begin 2020 heeft het Talencentrum van de Rijksuniversiteit Groningen een aanbesteding gewonnen om een training interculturele vaardigheden te verzorgen aan het ondersteunend personeel (obp) (450 medewerkers) van Tilburg University. De training is onderdeel van een onderzoekstraject bij de Tilburg School of Social and Behavioral Sciences. Vanwege de COVID-19-epidemie moesten de eerste reeks lessen die dit voorjaar ter plaatse gegeven

De recente ontwikkelingen in het EU-project ‘CATAPULT’ – Computer-Assisted Training And Platforms to Upskill Language for Specific Purposes (LSP) Teachers omvatten de realisatie van de bètaversie van de project Teachers Community of Practice (CoP) ‘LinguaCoP’. Dit platform ondersteunt LSP-docenten bij het vinden en delen van bronnen en tips en met de bijbehorende tool ‘LinguaClick’ kunnen