Blog

Van Dale en ‘leesluiheid’

Een nieuw woord in Van Dale laten opnemen (‘ochtendgrijs’ bijvoorbeeld) is blijkbaar makkelijker dan een foute definitie te laten rechtzetten. Graag meld ik dat, op mijn uitdrukkelijke vraag, Van Dale de bizarre definitie van het woord ‘leesluiheid’ (edities 2005 en 2015): “gebrek aan motivatie tot lezen van moeilijkere teksten (dan strips bijvoorbeeld)” zal aanpassen. Van een Van

Verder lezen

Specialisatie docent NT2

Vanaf 16 februari 2016 biedt het Talencentrum van de Rijksuniversiteit Groningen een specialisatie Nederlands als tweede taal aan voor aankomende docenten NT2 voor hoogopgeleide anderstaligen. De specialisatie is bestemd voor docenten die een taalopleiding hebben afgerond en een didactische aantekening / onderwijsbevoegdheid hebben. Het doel van de specialisatie is om deelnemers uit te rusten met de

Verder lezen

In’to Languages druk met taalbeleid

Ook in 2016 blijven de Radboud Universiteit en Wageningen UR taaltrainingen faciliteren die onder de regeling taalbeleid vallen. Medewerkers die hun Engelse of Nederlandse taalvaardigheid willen of moeten verbeteren, kunnen een afspraak maken bij In’to Languages voor een vrijblijvend intakegesprek. In totaal zijn er al zo’n 700 medewerkers op intake geweest. Naar verwachting zal In’to

Verder lezen

NUT-docentendag op 15 januari in Delft

Op 15 januari organiseren het Taal- & Trainingscentrum van de Erasmus Universiteit en het ITAV van de TU Delft de jaarlijkse Docentendag. Thema van de dag is interculturele communicatie. Met Ramin Firouz Azarhoosh als keynote spreker en drie rondes met drie parallelle workshops is er een mooi programma samengesteld. We zien er naar uit de

Verder lezen

Zevende terminologiedag in Wageningen

De jaarlijkse universitaire vertaal- en terminologiedag, traditioneel georganiseerd door een lid van de NUT-themagroep Vertalen, vond dit jaar in Wageningen plaats. In Impulse, dé ontmoetingsplek op de campus van Wageningen UR, woonden een kleine veertig deelnemers lezingen bij van Vincent Hunink (Radboud Universiteit), Gys-Walt van Egdom (Vertaalacademie, Hogeschool Zuyd – Vrije Universiteit Brussel), Charles Frink

Verder lezen

Introduction to Dutch wint Europees Talenlabel 2015

Op vrijdag 6 november 2015 werden op de Landelijke Studiedag Levende Talen in Utrecht de prijzen van het Europees Talenlabel uitgereikt. De Language MOOC Introduction to Dutch van het Talencentrum van de Rijksuniversiteit Groningen ontving de tweede prijs. Aan de prijs is een bedrag verbonden van € 2.000,-.   Europees Talenlabel Het Europees Talenlabel is een

Verder lezen

Uitgesproken NUT

In deze rubriek bespreekt een NUT-lid drie opmerkelijke uitspraken i.v.m. taal die hij of zij de afgelopen maanden heeft gehoord of gelezen. Deze keer: Birgit Lijmbach, docent Nederlands bij het Talencentrum van de Rijksuniversiteit Groningen.   Uitspraak: Niet dat er te weinig vrijwilligers zijn, integendeel, het zijn er zoveel dat de boel even spaak loopt. Waarzo: http://www.volkskrant.nl/opinie/mensen-je-eigen-taal-leren~a4171561/,

Verder lezen

Verschenen: Succes! Lees- en schrijfmethode laaggeletterden

VU-NT2 heeft in opdracht van Stichting Lezen & Schrijven de nieuwe, papieren lees- en schrijfmethode Succes! gemaakt. Succes! is een lesmethode voor volwassenen die Nederlands spreken en die beter willen leren lezen en schrijven. Het is de eerste schriftelijke, integrale lees- en schrijfmethode van niveau Instroom tot en met niveau 2F. Succes! bestaat uit de

Verder lezen

Uit de interculturele hoek…
The Dutch kerstpakket, politically correct?

Let me this time tackle an aspect that is dealing with a typically Dutch ritual taking place at the end of each year: the famous (notorious?) kerstpakket. Although this habit is not very common in Flanders, I’m sure our Flemish colleagues can fully participate in the discussion and express their opinions, or possibly show envy…

Verder lezen

In’to Languages zet zich in voor vluchtelingen

De vluchtelingentoestroom in Nederland heeft rechtstreeks invloed op de werkzaamheden van In’to. Op dit moment hebben we zo’n 150 vluchtelingen in de cursussen Nederlands, waarvan driekwart uit Syrië. Daarnaast zijn we actief betrokken bij initiatieven voor de vluchtelingen die in de tijdelijke opvang zitten in Heumensoord in Nijmegen. Letterlijk bij ons om de hoek. Inmiddels zijn dat er zo’n 3000.

Verder lezen