Blog

Themagroep Vertalen – bijeenkomst NUT-conferentie

Met een vol programma en twee sprekers schoven zeven leden van de themagroep vertalingen aan voor een levendige en gezellige bijeenkomst. Na de nodige huishoudelijke mededelingen bespraken de aanwezigen zaken die hen momenteel bezighouden, zoals de clash tussen privacybeleid en vertalingen, het vertaalprogramma Memsource/Phrase, veranderingen bij vertaalmachine DeepL Pro inzake eigendom en AVG en problemen

Verder lezen

Themagroep Academisch taalgebruik – bijeenkomst NUT-conferentie

Met een grote groep leden hadden wij tijdens onze vergadering een hoop bij te praten! We hebben allemaal vol enthousiasme een thema of ontwikkeling waarmee we bezig zijn geweest, met de groep gedeeld. Het was interessant te horen in welke onderwerpen of activiteiten anderen zich hebben verdiept, zoals onder andere taalbeleid, accreditatie en nieuwe online

Verder lezen

Themagroep Moderne vreemde talen- bijeenkomst NUT-conferentie

Na de warme ontvangst op donderdagmiddag en het diner in de sfeervolle treinwagons in Tilburg, vond op vrijdagmorgen 23 maart de jaarvergadering van de themagroep MVT plaats met 12 deelnemers van 8 talencentra. Het thema was: Best practices n.a.v. trends en ontwikkelingen. Als coördinatoren/managers MVT hebben we te maken met trends en ontwikkelingen, zoals het

Verder lezen

Themagroep NT2 – bijeenkomst NUT-conferentie

Nadat het ene deel van ons zich op donderdagmiddag als Alice in Wonderland waande en het andere deel Tilburgs onder de knie probeerde te krijgen, waren we op vrijdagochtend met vijftien personen aanwezig bij de NT2-themagroepvergadering. Het was de laatste keer dat Berna de Boer erbij was; ook Astrid van Laar staat haar plaats af.

Verder lezen

Themagroep Toetsing – bijeenkomst NUT-conferentie

Met veel enthousiasme is de themagroep Toetsing bij elkaar gekomen in Tilburg. Hierbij hebben we naast vertrouwde deelnemers een aantal nieuwe leden kunnen verwelkom. Eerst bespraken we de stand van zaken bij de verschillende taalinstituten en daarna hebben we de vergadering vooral gebruikt om kennis en ervaringen uit te wisselen rondom de volgende thema’s: Placementtests.

Verder lezen

Themagroep Interculturele communicatie

De themagroep Interculturele communicatie kwam niet samen op de conferentie in Tilburg. Medio juni wordt er een themagroepvergadering georganiseerd om te zien of er een doorstart mogelijk is van deze groep. Aan de NUT-directeuren werd eind maart gevraagd wie van hun taalcentrum uitgenodigd mag worden voor deze meeting. Meer informatie wordt binnenkort aan de deelnemers

Verder lezen

Flexibilisering 2.0 – schrijf je nu in voor de NUT-conferentie in Tilburg

Na een door COVID verstoorde poging in 2020 strijkt de NUT-conferentie op 23-24 maart 2023 eindelijk neer in Tilburg. De conferentie zal in het teken staan van flexibilisering van het taalonderwijs, maar dan wel de 2.0-versie na opgedane ervaring tijdens de lockdowns. Geheel in lijn met dit idee is de invulling van het programma flexibel

Verder lezen

NUT-docentendag 2023 – Call for papers

  Op vrijdag 2 juni 2023 houdt de NUT haar docentendag in Gent. Het thema van deze dag is EVALUEREN.   Thema Alleen door te evalueren kan waarde bestaan, meende Friedrich Nietzsche. Dit motto gaat ongetwijfeld ook op voor het leeuwendeel van taalstudenten, en dus is een taaldocent dagelijks met evalueren bezig. Afhankelijk van het

Verder lezen

Talencentrum in de kijker: Radboud in’to languages

Spreektour, een uitspraakapp voor NT2-leerders. Samen met de Nonnen uit Vught (Regina Coeli) investeren we in deze app die ook voor andere talencentra handig gaat zijn. Eind februari experimenteren we met de app in onze Social Dutch cursussen. Op welke manier zouden we kunnen samenwerken? Hoe kijken anderen aan tegen hybride onderwijs?   Ter ere

Verder lezen

Een samenhangende tekst in het Nederlands schrijven met DigiRevisie

Een samenhangende tekst schrijven is geen gemakkelijke opgave, want het vereist denkwerk. Recente AI-tools als ChatGPT kunnen redelijk samenhangend schrijven over één opgegeven onderwerp, maar ze kunnen niet zelf nadenken en zijn niet in staat om een nieuwe redeneerlijn op te zetten. Hoe verbind je als schrijver verschillende onderwerpen aan elkaar in een tekst? Hoe

Verder lezen